Was ist Early Adolescent Skills for Emotions (EASE)?
Dieses von der Weltgesundheitsorganisation und UNICEF entwickelte Programm umfasst sieben Gruppensitzungen für Jugendliche, die leiden unter Stress, Angst und Depression. Das Programm umfasst auch drei Sitzungen für Betreuer. Die Sitzungen basieren auf den Prinzipien der kognitiven Verhaltenstherapie und beinhalten Psychoedukation, Stressmanagement, Verhaltensaktivierung und Problemlösungstechniken. EASE fördert unterstützende Betreuung/Erziehung und hilft Jugendlichen, wirksame Bewältigungsstrategien zu entwickeln. Der Lehrplan wird an den kulturellen Kontext der Teilnehmer angepasst, um Relevanz und Wirksamkeit sicherzustellen.
Die Teilnehmer erwerben Fähigkeiten zum Umgang mit praktischen und emotionalen Herausforderungen
Emotionsregulation
Stressbewältigung
Problemlösungsfähigkeiten
Bewältigungsstrategien
Zur Studie
Einführung
Emotionen verstehen
Kognitive Verhaltensstrategien
Problemlösungsfähigkeiten
Bewältigungsfähigkeiten
Soziale Fähigkeiten und Beziehungen
Verhaltensaktivierung
Anwendung und Praxis
Programmabschluss
Jede EASE-Sitzung dauert normalerweise zwischen 45 und 60 Minuten. Die Sitzungen finden normalerweise wöchentlich oder zweiwöchentlich statt. Die optimale Gruppengröße liegt zwischen 10 und 15 Teilnehmern, um eine aktive Teilnahme und individuelle Betreuung zu gewährleisten.
Teilnehmer des EASE-Programms sind junge Heranwachsende, die von strukturierter Unterstützung zur Verbesserung ihrer emotionalen und geistigen Gesundheit profitieren. Das Programm ist inklusiv, unterstützend und praktisch konzipiert und hilft den Jugendlichen, wichtige Fähigkeiten für den Umgang mit Emotionen, die Stressbewältigung, die Problemlösung und den Aufbau von Belastbarkeit zu entwickeln.
Aufgaben
• Überwacht die Implementierung und Qualitätssicherung des EASE-Programms.
• Schult und beaufsichtigt Trainer und Helfer.
• Bietet fortlaufende Unterstützung und Anleitung, um die Treue zum EASE-Modell sicherzustellen.
• Überwacht und bewertet die Wirksamkeit von EASE-Interventionen.
Qualifikationen
• Umfangreiche Erfahrung im Bereich psychische Gesundheit, vorzugsweise mit Fachkenntnissen in psychologischen Interventionen.
• Kenntnisse in Schulungs- und Supervisionstechniken.
• Starke Organisations- und Führungsqualitäten.
Aufgaben
• Führt Schulungen für Helfer zu EASE-Techniken und -Protokollen durch.
• Bietet Helfern während der Implementierung von EASE kontinuierliche Aufsicht und Unterstützung.
• Gewährleistet die Treue zum EASE-Modell und die Einhaltung der Qualitätsstandards.
• Erleichtert Diskussionen und Übungen zum Kompetenzaufbau während Schulungen.
Qualifikationen
• Hintergrund im Bereich psychische Gesundheit oder einem verwandten Bereich.
• Erfahrung in der Durchführung psychologischer Interventionen.
• Effektive Kommunikations- und Lehrfähigkeiten.
Aufgaben
• Implementiert die EASE-Interventiontationen mit Gruppen imGemeinschaft.
• Hilft den Teilnehmern bei der Identifizierung und Bewältigung spezifischer Probleme und Stressfaktoren.
• Lehrt Stressbewältigungstechniken und Strategien zur Verhaltensaktivierung.
• Verbessert soziale Unterstützungsnetzwerke und fördert die Teilnahme an sinnvollen Aktivitäten.
Qualifikationen
• Training und Zertifizierung in EASE-Techniken durchpfui, ArcaMind Helper-Schulung.
• Einfühlungsvermögen und zwischenmenschliche Fähigkeiten, um eine Beziehung zu den Teilnehmern aufzubauen.
• Kulturelle Sensibilität und Verständnis für die Dynamik der Gemeinschaft.
Wer wir sind
Unser globales Netzwerk für psychische Gesundheit basiert auf Mitgefühl und ist von Exzellenz geleitet. Es bietet innovative Lösungen für die Bedürfnisse der Gemeinschaft mit dem Ziel, Krisen vorzubeugen, Heilung zu fördern und weltweit dauerhafte Veränderungen zu unterstützen.
Um
Trainingsprogramme
Partnerorganisationen
Während unseres ersten Telefonats können Sie offen über die Herausforderungen sprechen, vor denen Sie stehen. Wir erklären Ihnen dann, wie wir Sie mit unserer Expertise unterstützen können.