« EASE est une intervention holistique qui apprend aux adolescents à gérer le stress et aide les soignants à créer l’environnement favorable qui est essentiel pour les progrès à long terme en matière de santé mentale. »
—Rick Gertsema, M.Sc.
Conseillère principale en santé mentale, Fondation Miller-Dwan
« EASE est une intervention holistique qui apprend aux adolescents à gérer le stress et aide les soignants à créer l’environnement favorable qui est essentiel pour les progrès à long terme en matière de santé mentale. »
—Rick Gertsema, M.Sc., L.P.
Conseillère principale en santé mentale, Fondation Miller-Dwan
« EASE marque une avancée significative dans le soutien à la santé mentale des adolescents. »
—Traci Marciniak
PDG, ArcaMind
« EASE marque une avancée significative dans le soutien à la santé mentale des adolescents. »
—Traci Marciniak
PDG, ArcaMind
Qu'est-ce que les compétences émotionnelles des jeunes adolescents (EASE) ?
Développé par l’Organisation mondiale de la santé et l’UNICEF, ce programme comprend sept séances de groupe pour les adolescents qui souffrent de stress, d'anxiété et de dépression. Le programme comprend également trois séances pour les aidants. Les séances s'appuient sur les principes de la thérapie cognitivo-comportementale, intégrant la psychoéducation, la gestion du stress, l'activation comportementale et les techniques de résolution de problèmes. EASE favorise le soutien aux soins et à la parentalité et aide les adolescents à développer des stratégies d'adaptation efficaces. Le programme est adapté au contexte culturel des participants, garantissant ainsi sa pertinence et son efficacité.
Les participants acquièrent des compétences pour gérer les défis pratiques et émotionnels
Régulation des émotions
Gestion du stress
Compétences en résolution de problèmes
Stratégies d'adaptation
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Collaborer avec les communautés pour mettre en œuvre des interventions précoces en matière de santé mentale qui préviennent les crises et créent des environnements favorables et inclusifs. Nos programmes renforcent les relations, réduisent l’isolement et la marginalisation et améliorent la résilience.
Permettre aux organisations à but non lucratifions pour avoir un impact significatif sur leur mission en répondre aux besoins en matière de santé mentale des populations qu’ils servent. Nos programmes de formation soutiennent les objectifs essentiels des organismes à but non lucratif.
Collaborer avec les organisations commerciales pour donner la priorité à la santé mentale et créer des stratégies qui répondent aux besoins uniques besoins du lieu de travail. Nos programmes soutiennent un environnement de travail productif et positif et une vie plus saine et équilibrée pour les travailleurs.
Introduction
Comprendre les émotions
Stratégies cognitivo-comportementales
Compétences en résolution de problèmes
Compétences d'adaptation
Compétences sociales et relations
Activation comportementale
Application et pratique
Conclusion du programme
Chaque séance EASE dure généralement entre 45 et 60 minutes. Les séances ont généralement lieu toutes les semaines ou toutes les deux semaines. La taille optimale des groupes varie de 10 à 15 participants pour assurer une participation active et une attention individuelle.
Les participants au programme EASE sont de jeunes adolescents qui bénéficient d’un soutien structuré pour améliorer leur santé émotionnelle et mentale. Le programme est conçu pour être inclusif, solidaire et pratique, les aidant à développer des compétences essentielles pour gérer leurs émotions, faire face au stress, résoudre des problèmes et renforcer leur résilience.
Responsabilités
• Supervise la mise en œuvre et l’assurance qualité du programme EASE.
• Forme et supervise les Formateurs et les Aides.
• Fournit un soutien et des conseils continus pour garantir la fidélité au modèle EASE.
• Surveille et évalue l’efficacité des interventions EASE.
Qualifications
• Vaste expérience en santé mentale, de préférence avec une expertise en interventions psychologiques.
• Maîtrise des techniques de formation et d’encadrement.
• Solides compétences organisationnelles et de leadership.
Responsabilités
• Organise des séances de formation pour les aides sur les techniques et protocoles EASE.
• Fournit une supervision et un soutien continus aux assistants pendant la mise en œuvre d’EASE.
• Assure la fidélité au modèle EASE et le respect des normes de qualité.
• Facilite les discussions et les exercices de renforcement des compétences lors des séances de formation.
Qualifications
• Expérience en santé mentale ou dans un domaine connexe.
• Expérience dans la prestation d’interventions psychologiques.
• Compétences efficaces en communication et en enseignement.
Responsabilités
• Met en œuvre l'intervention EASEtions avec des groupes dans le ccommunauté.
• Aide les participants à identifier et à traiter des problèmes et des facteurs de stress spécifiques.
• Enseigne des techniques de gestion du stress et des stratégies d’activation comportementale.
• Améliore les réseaux de soutien social et encourage la participation à des activités significatives.
Qualifications
• Formation et certification aux techniques EASE pareuh, formation ArcaMind Helper.
• Empathie et compétences interpersonnelles pour établir des relations avec les participants.
• Sensibilité culturelle et compréhension de la dynamique communautaire.
Qui sommes-nous
Ancré dans la compassion et guidé par l’excellence, notre réseau mondial de santé mentale offre des solutions innovantes pour répondre aux besoins de la communauté, visant à prévenir les crises, à multiplier la guérison et à favoriser des transformations durables dans le monde entier.
À propos
Programmes de formation
Lors de notre premier appel, vous pourrez discuter ouvertement des défis auxquels vous êtes confrontés. Nous vous expliquerons ensuite comment notre expertise peut vous aider.